跨文化交流-冰球突破豪华版官网-冰球突破豪华版

冰球突破豪华版官网认为,我们的学生应该通过完全浸入式的体验来丰富他们与其他文化的接触. 我们希望我们的学生能够参与其他文化和社区,并在世界各地推进基督的事业. 我们希望培养我们的学生承担全球责任,因为我们不是孤立的人,而是不断变化和不断发展的全球社会的一部分.

CCE备选方案:  跨文化参与要求的备选完成计划提供给由于COVID-19旅行限制而无法完成其旅行体验的当前老年人. 这个备用计划可供学生使用 2022年8月毕业.  在设计这些方案时,确保学生的健康和安全是当前健康危机期间的最优先事项. 如果COVID和旅行限制的情况发生变化, 鼓励学生完成传统的CCE073体验.  合资格学生的详情:  CCE备用计划

什么是跨文化参与?

我们把跨文化交流定义为沉浸在另一种文化中, 这涉及到让学生参与到各种各样的生活领域, 包括和当地居民在一起.  我们希望学生能够沉浸在表达文化的元素中:建筑, 美术, 音乐, 工件, 语言, 食物, 工艺品, 休闲活动, 机构, 教堂和eco-diversity. 这种参与体验必须具有文化多样性.

学生们应该置身于与自己截然不同的文化中. Dimensions of time and intensity should be relative; for a shorter experience, the cultural differences should be great for intensity of reflection and deep learning; for a longer experience, 较小的文化差异可以完成相同程度的文化暴露.

大多数的经历会让学生接触到本国以外的文化, 但美国本土的经验是允许的,而且同样具有变革性.

我们的学生都去过哪里

我们的学生活动的例子

美国本土的

  • 芝加哥,生病了. -非盟社会工作旅游课程
  • 皮奥里亚,亚利桑那州. - WGM印第安人保留地部
  • 列克星敦肯塔基州. ——肯塔基难民团

在国外

  • 东京,日本- 2021(2020年夏季奥运会-媒体传播 & 新闻)
  • 哥伦比亚-运动队部
  • 西班牙-圣地亚哥之路的个人文化探索
  • 法国巴黎- AU巴黎学期
  • 德国 & 波兰- AU心理学旅游课程
  • 安曼,约旦-中东研究项目,最佳学期
  • 南非开普敦-冰球突破倡议基金
  • 印度-好撒玛利亚学校之友志愿者
  • 西安-北京-香港-非盟中国留学
  • 中国香港- ELIC暑期课程(英语教学)
  • 韩国——2018年冬奥会

 


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